Lähipäivänä 8.12. tarkastelemme oppimistehtävään 2. tuottamaanne aineistoa kaikki yhdessä. Tehtävänantohan on seuraava:
Oppimistehtävä 2. Oppimisen ja osaamisen arviointi (opintopiiri)
Tehkää opintopiireittäin kirjallisuuden ja tiedonhankinnan perusteella kirjallinen kooste (3 – 4 sivua) opiskelijan arvioinnin käytänteistä. Tallentakaa kirjallinen tuotos/linkki tuotokseen portfolioihinne seuraavaan lähipäivään mennessä. Valmistautukaa esittelemään tiedonhankintanne tuloksia lähipäivänä 8.12.2015.
Kirjallisuus:
- Opetushallitus. 2012. Arvioinnin opas – Ammatillinen peruskoulutus, Näyttötutkinnot. Oppaat ja käsikirjat 2012:9. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna.
- Opetushallitus. 2012. Näyttötutkinto-opas. Näyttötutkinnon järjestäjien ja tutkintotoimikuntien käyttöön. Oppaat ja käsikirjat 2015:7. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna.
- Opetushallitus. 2008. Opiskelijan arvioinnin hyviä käytäntöjä. Helsinki: OPH. Saatavana myös e-julkaisuna.
Teidän ei tarvitse tehdä esitysmateriaalia erikseen, vaan varmistutte vain siitä, että jokaisella teillä on oman ryhmänne tuotos luettavissa lähipäivillämme.
Toivon, että 6.12. mennessä tekisitte työn ja pääsisin lukemaan sitä portfolioistanne. Saatte siis laittaa tai linkittää kaikki opintopiirinne yhteisen tuotoksen omiin portfolioihinne. Minulle voitte myös jakaa muualle tallennetun tuotoksen, kunhan saan sitten vain linkin teiltä.
Keskustellaan tarpeen mukaan Facebookissa tähän tehtävään liittyvistä kysymyksistä.
Ammattitaidon arviointia työtehtävissä.
Photo by Wayne National Forest CC BY
Twitter:
Oppimistehtävää 3. on pyydetty tekemään Twitteriin, jotta kaikki saavat hyviä vinkkejä omaan opetustyöhönsä ja erilaisiin oppimisympäristöihin. Tehtävä on auki koko opintojakson ajan, joten sinne saa twiitata myös myöhemmin. Emme käsittele seuraavalla lähipäivällä tätä tehtävää vielä.
Aktivoitukaa kaikki loputkin Twitterin käytössä ja jakakaa hyviä löytöjä ja tietoja hashtagilla #ooaym15. Aiheena tällä opintojaksolla ovat nimenomaan oppimisympäristöt, pedagogiikka ja opetusmenetelmät.
Ammattitaidon arvioinnin kiinnostavia näkökulmianne odotellen
Anne-Maria
Digioo 